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二戰(zhàn)托福111，這位就讀于復(fù)旦的學(xué)霸是如何快速上分的?

發(fā)布時(shí)間：2025/06/19 16:50:17

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今天我們要介紹的這位學(xué)員，是一位就讀于復(fù)旦大學(xué)的女學(xué)霸。她在去年7月決定出國(guó)，因?yàn)闀r(shí)間很緊又沒有系統(tǒng)地學(xué)過托福，所以通過朋友推薦，來到了瀾大北美新橙進(jìn)行了針對(duì)性的備考。最終，在老師們的專業(yè)指導(dǎo)與C同學(xué)自身的不懈努力下，托?？偡殖晒孬@111分。她在學(xué)習(xí)時(shí)有什么秘訣?如何快速拿到了高分?讓我們一起來看看吧~

【C同學(xué)】

學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)

年級(jí)：2020級(jí)

托福：總分111

閱讀30;聽力29;口語23;寫作29;

托福如何拿高分1.png

以下將以第一人稱講述

一、水靈靈拿下托福111，我做對(duì)了什么?

1.聽力

一開始聽力對(duì)我來說還是有難度的，存在單詞聽不清、反應(yīng)不過來的問題。但按照老師說的方法堅(jiān)持練習(xí)一段時(shí)間后，聽力明顯有了進(jìn)步，做題正確率也提高了。

我的聽力備考小TIPS：

①按照老師說的從上到下記聽力筆記，不同段落分區(qū)，找題目答案也對(duì)應(yīng)著區(qū)域找。就算聽得半懂也能做對(duì)題目。

②對(duì)我來說，筆記不能記太多，會(huì)錯(cuò)過聽力內(nèi)容。也不能不記，我會(huì)忘記信息。要多多嘗試調(diào)整，找到自己的舒適區(qū)。

③注意力集中但不能太緊張。有些講座雖然難，但是一個(gè)信息點(diǎn)會(huì)重復(fù)幾遍，只要有一次捕捉到就可以，聽力過程中心態(tài)不能崩。

2.口語

口語我遇到的難點(diǎn)在于：

獨(dú)立口語想不到話題

語速太慢，抑揚(yáng)頓挫不明顯

記單詞的話很難現(xiàn)場(chǎng)組織語言

我是如何突破的?

①用David老師的模版：雖然用模版不太好，但是對(duì)于我這種實(shí)在想不到理由的人來說，能說滿時(shí)間就不錯(cuò)了。

②聽完題目寫逐字稿：老師要求我在聽完題目后寫逐字稿(有字?jǐn)?shù)要求)，并在答題時(shí)間內(nèi)讀完，同時(shí)會(huì)針對(duì)我的抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，力求在短時(shí)間內(nèi)提升語速和語音語調(diào)。

③邊聽邊劃重點(diǎn)：聽力盡可能地能記多少記多少，優(yōu)先名詞+特殊動(dòng)詞。一邊聽一邊把重點(diǎn)先處理出來。準(zhǔn)備時(shí)間給句子之間加上連詞(轉(zhuǎn)折or因果or...)。

3.閱讀

閱讀考試方面，剛開始我也遇到過“時(shí)間不夠”的情況，也會(huì)因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候緊張而容易讀不進(jìn)去

根據(jù)老師們的建議和我的經(jīng)驗(yàn)，我覺得解決這個(gè)問題，有這么幾種方法：

①先看題再看文章。清楚題型之后，在文章中找內(nèi)容也會(huì)變快。

②盡量不要緊張，遇到長(zhǎng)難句認(rèn)真分析句子結(jié)構(gòu)，哪怕多花點(diǎn)時(shí)間，也不要感覺差不多就過了。

③找到每個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的段落去看對(duì)錯(cuò)?；旧蠒?huì)錯(cuò)的邏輯就幾種，做多了就差不多知道啦。

4.寫作

寫作我遇到的難點(diǎn)在于：

一開始經(jīng)常寫不完;

學(xué)術(shù)討論容易偏離主題，且難以快速舉出合適的例子;

listening記不完

針對(duì)這些問題，我主要是通過以下方式改進(jìn)——

①把學(xué)術(shù)討論的模版改簡(jiǎn)短：為了提高速度，我把學(xué)術(shù)討論的模版改簡(jiǎn)短了，最后考試用的也是簡(jiǎn)短版。

②用舊題進(jìn)行模擬訓(xùn)練：通讀每道題目，構(gòu)思觀點(diǎn)及例子后交給老師看看是否合適，同時(shí)用舊題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，以防在考場(chǎng)上遇到陌生題型而慌亂。

③多練習(xí)找到平衡：多練習(xí)找到平衡，盡量不要漏點(diǎn)。記筆記時(shí)采用一行一句的方式會(huì)更清晰明了。

我的寫作備考小TIPS：

綜合寫作段內(nèi)每一句的邏輯關(guān)系很重要。

listening記不全可以練原速無暫停聽抄(應(yīng)該是這個(gè)名字吧)，放三遍把一篇補(bǔ)充完整。

二、在瀾大新橙上課，好像重返高中?!

1.我那些buff疊滿的老師們

每一門的老師分析題型都很細(xì)致，閱讀和聽力老師自身邏輯思維能力很強(qiáng)，因此他們梳理的內(nèi)容也十分清晰易懂。

寫作和聽力老師給的模版實(shí)用性極強(qiáng)，并且對(duì)于如何做題、如何回答的指導(dǎo)很獨(dú)特很有用，感覺完全戳中ETS的得分點(diǎn)，估分也特別準(zhǔn)。

2.一鍵重啟高中模式

高中畢業(yè)之后，很久沒有過這樣的日子——每天早起出門，傍晚放學(xué)才回家，上課收手機(jī)，為了一個(gè)明確的目標(biāo)不斷努力著......

這段備考之旅，仿佛一下子把我拉回到高中，雖然過程很辛苦，但感覺未來就在眼前，很奇妙、很難得。

再來說說我的班主任老師，一開始感覺她有點(diǎn)兇，但是慢慢地發(fā)現(xiàn)她人真的很好。有時(shí)候課間想去安靜的地方休息腦子，就會(huì)去找她聊天，結(jié)班的時(shí)候她送的丑丑的掛件，現(xiàn)在還在我房間床頭柜上放著(沒有judge她審美的意思hhh)

因?yàn)樵跒懘笮鲁葘W(xué)習(xí)的初中高中生居多，所以我也認(rèn)識(shí)了很多妹妹。某一期班課結(jié)束后，我們還一起去看了音樂劇，很開心。希望還能見面。

今天的分享就到這里啦!最后我想對(duì)正在備考托福的學(xué)弟學(xué)妹們說：再堅(jiān)持一下，未來就在前方。加油!

多年來，瀾大新橙以優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)、細(xì)致入微的課程教學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，幫助一眾學(xué)生拿下托福高分!學(xué)生家長(zhǎng)好評(píng)如潮!想和C同學(xué)一樣拿下高分嗎?快掃碼添加小瀾老師get同款課程吧!

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