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發(fā)布時(shí)間：2025/01/10 14:14:19
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今天我們邀請(qǐng)到的這位同學(xué)，在8月的SAT大考中收獲了1560的高分還在早申收獲了Emory/埃默里大學(xué)的offer！
熱愛(ài)化學(xué)和戲劇的他在SAT學(xué)習(xí)上遇到了哪些問(wèn)題？他又是如何克服這些困難的呢？
L同學(xué)
世外IB 12年級(jí)
瀾大課程：
SAT一對(duì)一
出分/錄?。?/strong>
SAT 1560 +早申Emory錄取
#01 SAT零幀起手技巧
SAT閱讀：針對(duì)弱項(xiàng)專項(xiàng)練習(xí)
剛開(kāi)始學(xué)SAT閱讀時(shí)，我需要面對(duì)兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是沒(méi)有體系化的解題方法，對(duì)選項(xiàng)細(xì)微區(qū)別難以把握；
另一個(gè)就是比較“偏科”，因?yàn)槲业脑~匯量比較集中于科學(xué)實(shí)驗(yàn)和自己比較感興趣的文藝領(lǐng)域，在遇到詩(shī)歌、古文學(xué)和建筑學(xué)等題材時(shí)常常會(huì)感到不知所措。
于是我開(kāi)始針對(duì)自己比較薄弱的詩(shī)歌和人文學(xué)科進(jìn)行專題訓(xùn)練，雖然沒(méi)有專門(mén)背誦相關(guān)詞匯，但在不斷練習(xí)中逐漸積累，慢慢拓展了自己的能力邊界；
在這個(gè)過(guò)程中，我在瀾大的閱讀老師熊志卉老師也給了我很多幫助，在上SAT課之前，我做閱讀題就是按照自己的閱讀習(xí)慣，先看一遍文章，看不懂的部分就靠自己理解去猜測(cè)；
而熊老師教會(huì)我很多答題的思路和技巧，比如給題目分類的技巧，有了這個(gè)思路，我做題時(shí)就會(huì)先讀題并且大致抓住出題人的方向，也逐漸培養(yǎng)出做題時(shí)的“目標(biāo)感”；
有了完整的做題思路之后，我在閱讀文章時(shí)就能抓住閱讀的重點(diǎn)，做題速度提升，大大減少了反復(fù)閱讀浪費(fèi)時(shí)間的情況。
SAT語(yǔ)法：從頭開(kāi)始系統(tǒng)化學(xué)習(xí)
在接觸SAT語(yǔ)法之前，我的英語(yǔ)語(yǔ)法可以用“非常薄弱”來(lái)形容。
從小到大，我所接受的英語(yǔ)教育都是比較實(shí)用主義的，父母更注重多聽(tīng)多寫(xiě)，國(guó)際學(xué)校也沒(méi)有系統(tǒng)的語(yǔ)法教育；
雖然我能順暢閱讀很多英文原版資料，但面對(duì)語(yǔ)法題目我卻一直是靠自己還不錯(cuò)的語(yǔ)感在“應(yīng)付”。
來(lái)到瀾大學(xué)習(xí)了金珊珊老師的語(yǔ)法課程后，這個(gè)問(wèn)題得到了極大的改善。
她有一份獨(dú)家的“語(yǔ)法秘籍”，每次上課，她都帶著我們把這份“秘籍”填寫(xiě)完成，并且抽背知識(shí)點(diǎn)之后，再做練習(xí)。
剛開(kāi)始我就是那個(gè)抽背常常背不出來(lái)的人，但隨著知識(shí)點(diǎn)逐步的積累和明晰，我感覺(jué)自己混沌狀態(tài)被一下子“點(diǎn)通了”，可以說(shuō)是一把抓住了學(xué)習(xí)和做題的方法，徹底達(dá)到“融會(huì)貫通”的狀態(tài)了。
我想可能很多同學(xué)都面臨著和我同樣的問(wèn)題，所以我建議大家先要努力克服畏難情緒，先耐心地積累基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，按照老師所教的思路，分辨題目考查的要點(diǎn)，相信你也能迎來(lái)自己的語(yǔ)法“爆發(fā)期”。
SAT數(shù)學(xué)：巧用計(jì)算器提高效率
數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但SAT數(shù)學(xué)整體難度并不高，只要認(rèn)真對(duì)待，就能在較短時(shí)間內(nèi)獲得提升。
作為一個(gè)IB生，我覺(jué)得自己比較擅長(zhǎng)和計(jì)算器打交道，這也是我解題時(shí)的優(yōu)勢(shì)。
比如很多SAT中的難題，我將題目條件轉(zhuǎn)換成幾何式輸入計(jì)算器，就可以讓計(jì)算器幫忙求解，從而跳過(guò)復(fù)雜的計(jì)算過(guò)程。
另一方面，這兩年SAT數(shù)學(xué)的難度確實(shí)有所提高，題目在向著預(yù)備微積分的方向轉(zhuǎn)變，
目前來(lái)看，巧用計(jì)算器來(lái)提升解題的正確率和效率，是我覺(jué)得應(yīng)對(duì)SAT數(shù)學(xué)的比較可行的方法。
#02在瀾大我“拿捏了”SAT
在瀾大集中訓(xùn)練SAT的這段時(shí)間真的讓我提升了非常多，我能感覺(jué)到瀾大的老師們確實(shí)是“有一手”，在SAT這樣的標(biāo)化考試上非常專業(yè)。
首先就是老師們非常細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)規(guī)劃和課程內(nèi)容，比如在課程中，熊老師給了我很多模考資源，就是通過(guò)這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪？?/strong>，我才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)“偏科戰(zhàn)士”；
熊老師會(huì)把每一個(gè)題型都整理成專題，還給了我大量人文專題、詩(shī)歌專題的習(xí)題，幫助我進(jìn)行深入的專題訓(xùn)練，這比盲目刷題高效得多。
瀾大老師們對(duì)SAT做題思路的總結(jié)，讓我實(shí)現(xiàn)了一種對(duì)SAT認(rèn)知層面的提升，比如金老師給我的SAT語(yǔ)法訓(xùn)練，她把所有的做題思路都梳理得超級(jí)清晰，告訴我閱讀材料的時(shí)候要重點(diǎn)讀什么，讓我徹底告別面對(duì)語(yǔ)法題的“瞎猜”和“無(wú)助”。
瀾大不僅有非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，我在這里還認(rèn)識(shí)了不少非常優(yōu)秀的同學(xué)，我們一起探討解題方法，看到很多學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、比我進(jìn)度快的同學(xué)，還常常讓我感到自己被激勵(lì)了。
#03新生活，在Emory
我很期待未來(lái)的大學(xué)生活，希望能在Emory深入學(xué)習(xí)自己感興趣的化學(xué)專業(yè)，也能繼續(xù)在戲劇社團(tuán)里發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
我期待在美國(guó)能擁有更廣闊的戲劇環(huán)境，提升自己在英語(yǔ)戲劇方面的能力，我相信自己的英語(yǔ)水平能夠幫我在這個(gè)過(guò)程中找到擅長(zhǎng)的方向，獲得全新的體驗(yàn)。
回顧自己的學(xué)習(xí)歷程，我覺(jué)得對(duì)我最有效的就是“過(guò)度療法”，
我建議大家要勇于把自己置身于更加專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，即使一開(kāi)始不適應(yīng)，隨著時(shí)間推移也能逐漸習(xí)慣，并且在回歸常規(guī)學(xué)習(xí)模式時(shí)會(huì)感覺(jué)更加輕松。
希望大家都能勇于超越自我，在學(xué)習(xí)的道路上不斷追求更高的目標(biāo)，相信在老師們的幫助下，大家都能拿到滿意的錄取結(jié)果！
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