GMAT寫作部分,即分析性寫作(Analytical Writing Assessment,簡(jiǎn)稱AWA),是GMAT考試的重要組成部分,旨在評(píng)估考生的分析和寫作能力。以下是GMAT寫作部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),幫助考生了解如何在寫作部分取得高分。
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)六分(Outstanding)
分析能力:對(duì)事件的復(fù)雜性分析清楚有力,能夠提出有洞察力的原因和/或有說(shuō)服力的事例。
結(jié)構(gòu)清晰:文章結(jié)構(gòu)合理,邏輯連貫。
語(yǔ)言運(yùn)用:對(duì)語(yǔ)言有很好的掌握,包括用詞和句法多樣性。
規(guī)范性:文章完全符合標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范,但可能會(huì)有小錯(cuò)誤。
(二)五分(Strong)
分析能力:對(duì)事件的復(fù)雜性有充分的分析。
結(jié)構(gòu)清晰:結(jié)構(gòu)較清晰。
語(yǔ)言運(yùn)用:對(duì)語(yǔ)言有良好的掌握。
規(guī)范性:較好的掌握標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)規(guī)范,但可能會(huì)有小錯(cuò)誤。
(三)四分(Adequate)
分析能力:對(duì)事件的復(fù)雜性有一定的分析。
結(jié)構(gòu)清晰:結(jié)構(gòu)基本合理。
語(yǔ)言運(yùn)用:對(duì)語(yǔ)言有一定的掌握,但句法缺乏多樣性。
規(guī)范性:對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的規(guī)范有一定掌握,但有一些錯(cuò)誤。
(四)三分(Limited)
分析能力:對(duì)事件的復(fù)雜性有一定的分析,但存在明顯缺陷。
結(jié)構(gòu)清晰:結(jié)構(gòu)松散。
語(yǔ)言運(yùn)用:語(yǔ)言不準(zhǔn)確且/或句子缺乏多樣性。
規(guī)范性:在語(yǔ)法、用法或拼寫上偶有錯(cuò)誤或常有小錯(cuò)誤。
(五)二分(Seriously Flawed)
分析能力:在分析性寫作技巧上表現(xiàn)出嚴(yán)重缺陷。
結(jié)構(gòu)清晰:毫無(wú)結(jié)構(gòu)可言。
語(yǔ)言運(yùn)用:缺乏相關(guān)的理由或事例。
規(guī)范性:在語(yǔ)言運(yùn)用或句子結(jié)構(gòu)上經(jīng)常出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
(六)一分(Fundamentally Deficient)
分析能力:在分析性寫作技巧上有根本缺陷。
結(jié)構(gòu)清晰:無(wú)法完整地?cái)⑹鰡?wèn)題。
語(yǔ)言運(yùn)用:在語(yǔ)言和句子結(jié)構(gòu)上不斷有嚴(yán)重錯(cuò)誤。
規(guī)范性:在語(yǔ)法、用法或拼寫上有大量錯(cuò)誤,嚴(yán)重影響文章表達(dá)。
(七)零分
跑題、非英語(yǔ)寫作、重抄原題等。
二、評(píng)分流程
GMAT寫作部分的評(píng)分由兩部分組成:電腦評(píng)分和人工評(píng)分。電腦評(píng)分會(huì)對(duì)文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言應(yīng)用的超過(guò)50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。如果電腦評(píng)分和人工評(píng)分之間存在較大差異,可能會(huì)引入第二個(gè)人工評(píng)分。
三、寫作建議
觀點(diǎn)明確:在文章中清晰地表達(dá)你的觀點(diǎn),并用有說(shuō)服力的論據(jù)支持。
結(jié)構(gòu)清晰:確保文章有清晰的引言、主體和結(jié)論。
語(yǔ)言多樣:使用多樣化的詞匯和句式,避免重復(fù)。
符合規(guī)范:嚴(yán)格遵循標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面英語(yǔ)的語(yǔ)法、用法和拼寫規(guī)則。
通過(guò)了解GMAT寫作部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),考生可以更有針對(duì)性地進(jìn)行備考,從而在考試中取得理想的成績(jī)。
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