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國際課程A-level、IB、AP有什么區(qū)別？

發(fā)布時間：2024/07/18 10:28:00

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入讀國際學校，需要提前了解國際課程，目前比較有名的三大國際課程，分別是A-level、IB、AP，這三大主流課程有哪些區(qū)別呢？今天，瀾大教育小瀾老師來為大家詳細介紹一下這三大課程的情況，幫助大家選擇適合自己的課程。

現(xiàn)在國際課程的體系主要包含有A-Level、IB、AP。它們三者有一個大的共同點，即都學科化，包含有科學類、人文類、藝術類等主要學科門類。并且三者在目標留學國家與課程設置側重點方面差異也存在很多。

　 下面重點分析以下幾個維度：

　　(1)從難易程度上分析：A-Level課程是相對最容易的，IB課程是最有難度的。

　　(2)從考試次數(shù)上分析：A-Level課程每年設置在1月、5—6月、10—11月三次考試，考試次數(shù)多，這樣可以錯開部分科目的考試時間，備考時間充足，所以備考難度相對較低。

alevel課程培訓

　　IB和AP課程只有每年5月一次考試，必須一次準備好所有科目的考試。

　　(3)從補考機會上分析：A-Level課程允許補考，若學生在一個考試季沒有考出理想的成績，可以在之后的考試季再次參加考試，并且不限制同一單元的考試次數(shù)，這為大部分學生提供了試錯機會。當然，把目標定在牛津大學、劍橋大學等頂尖院校的同學要盡量避免補考，準備充分再參加考試。

　　IB課程因為每年只有一次考試，所以如果補考，只能推遲一年申請大學。

　　AP課程同樣允許補考，但是申請大學的時間會受到影響。多數(shù)選擇IB和AP課程的學生需要在申請時間內一次性通過各科考試。

　　(4)從科目數(shù)量上分析：A-Level課程最少需要選擇3門科目，而申請牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院的學生最好準備4門科目，以增加個人競爭力。

　　IB課程最少需要選擇六門科目，在備考上需要更多的時間。

　　AP課程是大學學分先修課，因人而異，學生可以自由選擇沒有限制。

　　(5)從對學生的英語水平要求分析：A-Level課程要求較高，需要達到雅思5.5分左右水平才能順利進行第一年AS階段的學習。

　　IB課程對語言基礎能力的要求是最高的，至少需要雅思6.0分或托福95分以上的水平才能聽得懂課程。

　　AP課程對學生的英語水平的要求也較高，基本需要相當于托福90分以上的水平才能參加學習。

　　(6)從課程優(yōu)勢上分析：對中國學生而言，學習A-Level課程更適合一些，因為相對容易拿到高分。

　　IB課程更側重培養(yǎng)學生的綜合素質與能力，要求學生均衡發(fā)展。

　　AP課程可以換取美國大學學分，并提前預習學科內容。

　　(7)從留學方向和適合人群上分析：學習A-Level課程的學生以申請英國的大學為主，同時還可以申請美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國家的大學。

　　IB課程適合英語基礎好、學習能力強的同學，受到全球140多個國家的認可。

AP課程主要適合目標為美國頂尖大學的“學霸型”學生。

在名校競爭越來越激烈的情形下，學習成績不是申請大學的唯一籌碼，而學生其余各方面的能力成為申請大學的必要條件。所以，根據(jù)自己的能力和情況去選擇不同的國際課程，只要你在自己的選擇上努力了，你就是優(yōu)秀的。同時所有這些課程都只是科目課程，除非在學習過程中學習了英語為母語的英語課程，申請大學時一般還要有相應的語言成績，如托福，雅思，SAT等。如有需要學習國際課程的需求，可關注瀾大教育官網找小瀾老師，歡迎咨詢~

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